Lực đẩy ngăn chặn việc các phân tử va vào nhau trong khi di chuyển. Ai mà chẳng muốn thành công!”. (mẹ tôi cũng thi trượt môn toán nhiều lần khi còn đi học).
Nếu họ phải vào lớp học tệ hại nhất, đó là lỗi tại họ. Thông thường, những kỳ thi “mở” cho phép học sinh được mang theo sách và tài liệu vào phòng thi đem lại cảm giác tự tin giả tạo cho thí sinh. Việc tiếp theo bạn cần biết để làm chủ cảm xúc chính là kiểm soát những hình ảnh trong tâm trí bạn.
Khi bạn chà sàn, bạn lại vô tình làm tróc vạch sơn đỏ trên sàn. những lần ôn bài tiếp theo nên lần lượt diễn ra sau 24 giờ, sau một tuần, một tháng, và sau 3 đến 6 tháng. Xin nhớ rằng, việc bạn học kém trong quá khứ không có nghĩa là bạn sẽ không bao giờ học giỏi trong tương lai.
Trong chương 13 và 16, tôi phác thảo những động lực dùng thúc đẩy bạn hành động một cách kiên định. Tôi muốn trở thành triệu phú. Đại học Yale năm 1952: Bài học đầu tiên về sức mạnh của mục tiêu
Hệ thống này cũng giúp việc học trở nên thú vị hơn. Mục tiêu này thúc đẩy tôi mạnh mẽ đến mức tôi đã thành lập công ty đầu tiên của mình năm 15 tuổi và làm hai công việc cùng lúc khi vẫn còn đi học. Tận dụng trí tưởng tượng của bạn để cảm nhận thật rõ những nỗi khổ được liệt kê phía trên mà bạn phải hứng chịu nếu tiếp tục lười biếng, bạn hãy tưởng tượng những gì bạn sẽ thấy, sẽ nghe và sẽ cảm nhận khi gánh chịu nỗi khổ đó.
Xin nhớ rằng chỉ cần một từ khác cũng có thể thay đổi hoàn toàn bộ ý nghĩa câu hỏi đó. Lý do là vì câu trả lời đã được đưa sẵn ra và bạn chỉ có việc chọn. Khi đọc sách, bạn có thể nghe nhạc không lời có nhịp độ nhanh để rèn luyện cho mắt bạn đọc nhanh hơn.
Mọi người đều nói học môn này rất khó, khó hơn nhiều so với môn toán sơ cấp. Đó chính là khả năng kiên trì đọc sách, ghi chú và ôn bài mỗi ngày. Một điều quan trọng nữa bạn nên nhớ rằng 1 Sơ Đồ Tư Duy lý tưởng không nên chỉ lưu lại những ý chính mà còn phải thể hiện đầy đủ tất cả các chi tiết hỗ trợ quan trọng khác.
Đồng thời, cố gắng chủ động đọc 1 nhóm 5-7 từ 1 lúc khi bạn làm bài tập thực hành. Cơ bản là tôi đã huấn luyện bộ não của tôi trở nên đầy tài năng. Có 3 loại Sơ Đồ Tư Duy cơ bản nhằm giúp bạn sắp xếp kiến thức và học tập một cách hiệu quả.
Tiếp theo, bạn phải xác định thời hạn cụ thể để đạt mục tiêu của bạn. Số tiêu đề phụ là số nhánh chính. Hậu quả là tôi không tập trung trong lớp học, học bạ của tôi đầy những “trứng và ngỗng”.
Câu trả lời của tôi là: “Vấn đề không phải là bạn có thể trở thành học sinh xuất sắc hay không. Đặc biệt hơn, chúng ta luôn tự kết luận về chính con người mình một cách thiếu căn cứ rồi tin tưởng tuyệt đối vào điều đó. Đối với đa số những người chưa được rèn luyện kỹ thuật về trí nhớ, quá trình liên kết thông tin này chỉ đơn thuần thuộc về tiềm thức.