Bạn hãy tự tin rằng bạn có thể tin tưởng vào trí nhớ của mình. Có phải phần tài chính khiến bạn thấy chán ngắt không? Hay lớp học mà bạn tham gia để lấy bằng quản trị khiến bạn phải chịu đựng sự buồn chán? Bạn có thể làm gì? Hãy nghĩ về những lợi ích bạn có được khi hiểu rõ sự khác nhau giữa tỉ lệ lãi suất thực tế và tỉ lệ lãi suất trên danh nghĩa. Nó sẽ bao gồm “danh sách các công việc của ngày mai”.
Con gái tôi không trả lời câu hỏi này. Chúng ta có thể kết nối các từ có nghĩa với nhau và tạo ra một chuỗi, trong đó từ này sẽ gợi ý cho chúng ta nhớ đến từ tiếp theo (một phương pháp mà chúng ta đã tìm hiểu). Vì thế chúng ta đến với phương án thứ hai tiện lợi hơn.
Chẳng hạn bạn đang lái xe thì bỗng nhiên nhớ ra Suzie đã gọi điện cho bạn sáng nay. ” (giọng Anh – mặc com-lê) Đột nhiên mái nhà (Roof) bị sập và đổ ụp xuống.
Từ “Leche” gợi cho bạn nhớ đến từ Leechi – một loại quả của Trung Quốc. Nó rất cô đơn, vì thế nó tổ chức các cuộc hội thảo truyền hình với bạn bè và các thành viên trong gia đình. “Suppression” nghĩa là sự ngăn chặn, không cho ai đó làm điều họ muốn.
Một ngày nọ, chồng bà qua đời, và bà lại một mình tiếp tục điều hành cửa hàng. Tiếp theo là từ “quả dưa hấu”. Khoản chi thứ hai là Subsidies (Các khoản trợ cấp xã hội).
Chúng ta được gì? Ta được các chữ cái của chữ CAT (Carl và Tina – CaT). Chúng ta đã thấy một chuỗi các hình ảnh lố bịch liên quan đến nhau lại có thể khiến ta dễ dàng ghi nhớ như thế nào. Tôi đã thực hiện trò này trong các bài giảng và nhận được rất nhiều phản ứng thú vị:
Những người này cần một độ “ồn” nhất định như một bản nhạc nền. Tại thời điểm này, không có sự liên hệ giữa trí nhớ và hành động để chìa khóa. Chúng ta chỉ sử dụng các nguyên âm (A, E, I, O, U, W) để ghép với phụ âm tạo thành từ có nghĩa.
Chúng ta đọc một cuốn sách hay là vì nó thú vị chứ không phải để ghi nhớ từng chi tiết cụ thể của cuốn sách. Tạo vần điệu cho tên – Mỗi người sẽ đưa ra sự mô tả có vần điệu tên của mình, còn những người khác sẽ phải nhắc lại tên và vần điệu đó theo thứ tự. Không một ai có thể nói cho bạn biết điều đó được! Tôi muốn nhấn mạnh một lần nữa rằng, hãy lờ đi những người ngồi ở thư viện.
Cuối chương này, tôi sẽ chỉ cho bạn một phương pháp đặc biệt, phương pháp “hành động diễn tả thiện ý chủ chốt trong trí óc” này sẽ nhắc nhở bạn thực hiện các “hành động diễn tả thiện ý” đặc biệt trong khi giảng bài. Ông giải thích lập luận của mình khi mô tả lợi ích mong đợi của cuộc cách mạng thông tin mà chúng ta đã trải qua. “Chỉ cần kiếm đủ ba tờ giấy thế này, mày sẽ nhận được một chiếc xe đạp…”
Nếu chúng ta suy nghĩ một cách nghiêm túc thì đây đúng là một hiện tượng kỳ thú. “Allan”, anh ta nhanh chóng giúp bạn vượt qua tình huống khó khăn. Đó là những gì bạn cần phải nhớ bằng bất cứ giá nào!